Курс начального уровня
Курс начального уровня
Многомерное мышление
На данный момент дата начала курса не определена. Если Вы заинтересованы - оставьте свои контактные данные и мы обязательно уведомим Вас о начале набора на курс.
"Мало кто мыслит больше чем два или три раза в год; я стал всемирно известен благодаря тому, что мыслю раз или два раза в неделю." Джордж Бернард Шоу
Каждый человек уверен в том, что умеет мыслить. Но насколько это мышление эффективно? Позволяет ли оно жить счастливой и наполненной жизнью, выстраивать гармоничные отношения, ставить и достигать цели, планировать свое будущее, заниматься делом по душе? Ведь, по сути, все в нашей жизни является реализацией нашего образа и уровня мышления. Вы с легкостью поймете, насколько результативно Ваше мышление, если честно признаетесь себе в том, насколько довольны собственной жизнью.

Главной целью курса является построение целостного (интегрального) мышления, позволяющего человеку эффективно взаимодействовать с информацией, выстраивать гармоничный внутренний мир и познавать себя и вселенную.

В первой версии курс рассчитан на 12 занятий по 1,5-2 часа каждое. Стоимость будет опубликована позже.
"Если вы хотите изменить что-то малое в своей жизни - измените отношение, но если вам нужны большие перемены - меняйте мышление." Альберт Эйнштейн
Детальное содержание курса
Трехмерное vs. многомерное Мышление
Прискорбно, но современный человек, живущий в мире победившего материализма, мыслит исключительно в категориях трехмерности. Неумение мыслить многомерно делает реальную магическую работу и духовное развитие невозможным, поскольку весь спектр явлений, условно называемых духовными или тонкоматериальными, связан с многомерностью. Сложное мышление невозможно выстроить только в категориях трехмерного физического мира. Рассматриваются представления об упорядоченном (порядок) и неупорядоченном (хаос). Стремление к неупорядоченному, несуществующему как основа познания и магии.

Искусство управления вниманием
Каждый человек довольно неплохо может управлять своим вниманием в физическом мире, однако этого совсем недостаточно при работе с многомерностью. Однако способность управлять вниманием - это базовый и важнейший навык не только для духовных практик, но и для социальной жизни.
Можете ли вы волевым усилием изъять внимание из прошлого, будущего или негативных мыслей и сконцентрироваться на текущем моменте? Способны ли вы не только сужать, но также расширять и расфиксировать внимание? Можете ли вы длительное время удерживать внимание на абстрактных понятиях или виртуальных объектах, не отвлекаясь? На курсе вы получите возможность освоить начальные практики контроля над вниманием.

Логика от Аристотеля до наших дней
По сути, логика - это наука о формах и способах интеллектуальной деятельности, осуществляемой посредством языка (Бочаров & Маркин, 1998) или, проще говоря, наука о законах и формах правильного мышления (Гусев, 2003). Мы рассмотрим формы и законы мышления, научимся давать определения понятиям и явлениям, разберемся в их взаимоотношениях, научимся анализировать и строить разные типы суждений, ставить правильные вопросы, выстраивать силлогизмы и умозаключения, анализировать причинно-следственные связи и даже "плести кружева аргументов". Владея навыками логики, вы можете с легкостью объяснять явления окружающего мира, обосновывать свою позицию, проверять факты и чужие утверждения на истинность. Часть времени также уделяется логическим ошибкам и искажениям мышления.

Архитектура мировоззрения
Среднестатистический человек живет с несвязным, разорванным мировоззрением, в котором диковинным образом сочетается материалистическая наука, суеверия, высокие технологии, религиозная мораль и вера в псевдонаучные идеи. Сознательным выстраиванием мировоззрения занимаются единицы, хотя нужно понимать, что либо мы сами формируем свою картину мира, либо нам ее сформирует внешний мир.
Как же выстроить целостное и непротиворечивое мировоззрение? Как представление о мире, человеке и справедливости (добре и зле) определяют место человека в мире? Три базовых вопроса в основании любого мировоззрения: 1) Что и как существует, 2) Что и как мы можем знать? и 3) Что и как следует делать?
В чем различие научной, религиозной и эзотерической парадигм? О чем говорят либерализм, утилитаризм, романтизм, коммунизм и прочие движения? Как выстроить крепкое базовое (фоновое) знание?
Какие есть внешние влияния на наше мировоззрение и как им противостоять?

Работа с памятью
Науке известно множество видов памяти (н-р, кратко- и долговременная, рабочая, эмоциональная и пр.), и есть немало методик их развития. Однако мы предлагаем глубинный взгляд на память как на механизм сохранения минувшего. Чем более протяженна память человека, тем массивнее база данных его прикладной (ныне-живущей) личности. Однако во внутреннем пространстве человека содержатся и осколки памяти его предыдущих личностей, получив доступ к которой он приобретает точки закрепления в иных временах и местах, что колоссально меняет отношение личности ко всему происходящему вокруг. Согласитесь, если Вы реально помните участие в Столетней войне или Эпидемию испанского гриппа как часть себя, то современные войны или эпидемии уже не покажутся столь значимыми событиями.

Работа с символами
Человеческая речь является выражением того, с чем сталкивается основная масса населения, а это - трехмерные объекты и материальные явления. Именно поэтому речь столь плохо подходит для описания духовных феноменов и информационных миров. Магические гримуары прошлого написаны символическим языком, без понимания которого эти книги просто превращаются в странные сказки. Вся сфера эзотерики пропитана символизмом - арканы Таро, астрология, алхимия, теургия и пр. В ходе курса ученики выработают базовое понимание символов и "языка ветвей", что откроет им в дальнейшем доступ к текстам прошлого, а также даст умение видеть за символами глубинную суть.

Синергетика и эмерджентность в мышлении
Качества сознания возникают на основе отдельных знаний, алгоритмов поведения, навыков, которые самоорганизуются и выкристаллизовываются в новый ментальный блок. Увы, происходит это довольно медленно и порой требует многих лет на закрепление одного качества. Освоение мастерства синергетики способно значительно ускорить процесс наработки ментальных качеств, что ускоряет эволюцию сознания.
Эмерджентность - это явление, при котором у системы возникают новые свойства, отсутствующие у составляющих ее элементов. В иерархии уровней бытия и слоев реальности, каждый последующий уровень качественно отличается от предыдущего. Освоение искусства эмерджентности позволяет выработать в сознании вектор движения к наивысшей точке бытия - к Абсолюту (Единому / Логосу / Богу).

Работа со Смыслами
Высший и наиболее сложный уровень мышления - это оперирование смыслами. Достигнув этого уровня, адепт видит за словами все многообразие связанных образов, а также понимает-осознает истинную суть написанного/сказанного. Слова - лишь указатели на информацию, содержащуюся в эгрегорах; работа со смыслами дает доступ к изначальной сути образов, понятий и слов. Высшая магия основана именно на смыслах - никакие слова и даже образы не сработают. Пока вы не можете выйти на смыслы, глубинное понимание магических текстов будет Вам недоступно. Более того, описанные в мифологии разных народов боги - это персонифицированные смыслы. Умение работать со смыслами - это сложнейшее ментальное качество, которое при реальной наработке остается с адептом и в последующих воплощениях.

Преподаватели курса:
Сергей Философ
Основной преподаватель курса
Специализация: наука, мистическая философия, западный эзотеризм
Copyright © 2005-2020. Академия универсальной магии, целительства и колдовства.
Все права защищены. При копировании материалов с сайта, указание источника обязательно.
Made on
Tilda